La 10e édition aura lieu du 15 au 21 mars 2021. Avec pour thématique « Mathématiques et société » , le ministère souhaite donner une image actuelle, vivante et attractive des mathématiques. Á Clamart, cette semaine dédiée à l’enseignement des mathématiques représente également une occasion de vivre les mathématiques autrement…
Les objectifs : 1. Revenir sur les vidéos proposées dans le distanciel. 2. Apporter des éléments de réponses aux besoins des enseignants pour mettre en œuvre un enseignement de la résolution de problèmes arithmétiques. 3. S’approprier la typologie de Vergnaud et la modélisation en barre. 4. Se questionner sur :…
L’école Senghor et ses CM2, participent à toutes les commémorations du 11 novembre depuis quelques années maintenant. L’école est membre du Souvenir Français et a contribué à l’écriture d’un article dans le bulletin du comité de Clamart . C’est dans ce cadre que Jonathan Rosenberg, enseignant en CM2, a…
La classe de CE2 de Madame Barranco s’est ouverte à nos caméras pour vous partager un temps d’échange entre élèves. Dans cette démarche pédagogique, l’oral tient une place importante et derrière l’expression des élèves se sont des pensées qui se construisent autour des mots et à partir des lectures. C’est…
Une semaine dédiée au sport Du 1er au 6 février, la semaine olympique et paralympique initiée par le ministère de l’Éducation et de la Jeunesse et du sport a permis à de nombreux élèves de partager des activités sportives et ainsi de travailler des thématiques telles que le fair-play, les…
Afin de préparer les tables rondes et de permettre à tous les élèves de la classe de s’entrainer et d’investir cette posture d’acteur critique d’une lecture; nous vous proposons de découvrir le scénario de speed booking. Il s’agit de mettre en scène par binôme une situation d’échange et d’argumentation autour…
Le projet « Un kit tablettes à destination d’un groupe d’élèves dans une classe » est lancé. Cinq professeurs se lancent dans une expérimentation de plusieurs semaines afin de proposer des usages pédagogiques à l’aide de 4 tablettes. Pas assez, direz-vous ? Si, suffisamment pour bousculer l’organisation de la classe, différencier et…
Mardi 19 janvier 2021, nous avons travaillé à définir la coopération et les mises en œuvre en classe en partant d’expériences personnelles. L’infographie suivante restitue les idées partagées et propose des ressources complémentaires publiées sur le site « Être prof ». (cliquez sur les images pour lancer la vidéo) Le diaporama ressource…
L’académie de Versailles en partenariat avec l’université de Dauphine et Sciences Po lance un projet de recherche sur la Maîtrise des pratiques pédagogiques pour développer la motivation et la persévérance des élèves grâce aux compétences socio-comportementales Sous l’éclairage des sciences cognitives et comportementales, ce projet de recherche/action propose à des…
Mardi 5 janvier, le thème de travail qui a mobilisé les collègues présents concernait l’aménagement de la classe et les possibles améliorations pour favoriser les apprentissages et le bien-être des élèves. Des échanges en deux groupes (cycle 1 et CP/CE1) ont eu lieu pour décrire sa classe, questionner ses choix…
