Illustrations du travail de devoir de mémoire à l’école Le 103 ème anniversaire de l’armistice de la première guerre mondiale célébré cette année revêt un caractère particulier car il est marqué par l’inhumation du dernier compagnon de l’ordre de la Libération, Hubert Germain, au Mont Valérien, haut lieu de la…
Le séminaire de rentrée des directeurs a permis à l’équipe RASED de présenter deux ressources: un document interactif pour accompagner de la difficulté scolaire, l’exploitation possible de la malle sensorielle mise à disposition par la circonscription en partenariat avec la ville. Ces documents sont disponibles sur le site dans les…
La mallette de la coéducation par et au numérique a été créée dans le cadre du dispositif Territoires Numériques Educatifs (TNE) du Projet d’Investissement d’Avenir (PAI) lancé dans l’Aisne et le Val d’Oise. Elle vise à répondre à des questions simples sur le thème de la coéducation et du numérique…
La citoyenneté numérique cela s’apprend et l’école a un rôle à jouer. La présence de nouveaux outils numériques est encadrée par l’enseignant qui prend appui sur des ressources pour sensibiliser les élèves à des usages éclairés. L’éducation aux médias et à l’information (EMI) constitue un axe de travail transversal et…
Cet article vous permettra de prendre en main l’utilisation d’un ipad. Il rassemble un ensemble de courts tutoriels au format vidéo identifié par la mission numérique 78. Cliquez sur l’image pour accéder à la liste des vidéos.
En partenariat avec la collectivité qui a financé les deux premières malles sensorielles; la circonscription met à disposition des écoles une malle permettant de mieux gérer les difficultés d’attention et de comportement de certains élèves à besoin. En relation avec les acteurs du RASED, ce kit à pour objectif d’initier…
En partenariat avec la collectivité de Clamart qui finance le matériel et la fédération française du tir à l’arc qui propose des ressources, la circonscription met à disposition des classes volontaires un kit de tir à l’arc adaptable et mobile. Dans la perspective d’une utilisation flexible, il est possible d’animer…
Ce projet partenarial est l’occasion pour les enseignants de maternelle de confronter leurs élèves à des œuvres susceptibles de nourrir leur imagination, de susciter leur intérêt et de développer leurs connaissances. L’objectif est d’amener tous les élèves vers la pratique de la lecture en leur donnant le goût pour elle…
Le dispositif EMILE est une modalité d’enseignement et d’apprentissage avec une double centration dans laquelle la langue de scolarisation et une autre langue sont utilisées pour promouvoir aussi bien les contenus que l’acquisition d’une langue. Il permet aux enseignants d’enseigner un domaine d’apprentissages (les mathématiques, l’EPS, les arts visuels) en…
La rencontre avec Brigitte Labbé Le jeudi 1er avril 2021, l’écrivaine Brigitte Labbé, auteur de « Le livre des mots qui font peurs », a échangé en visioconférence avec les élèves de CE2 de l’Ecole Léopold Sédar Senghor de Mme Barranco. Un échange sur l’importance d’avoir beaucoup de mots pour exprimer ce…
