Enseigner avec le numérique à l’école Jean Monnet

L’école Jean Monnet s’est dotée d’une classe mobile de tablettes qui aujourd’hui est utilisée par plusieurs enseignants pour consolider les apprentissages. Lire, écrire, produire, s’entraîner et coopérer ce sont autant de situations pédagogiques que les enseignantes mettent en œuvre avec leurs élèves  de manière ritualisée ou de manière ponctuelle selon…

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Le Prix littéraire des élèves

Le prix littéraire de la circonscription est avant tout un travail en réseau autour de la lecture d’albums. La commission de sélection des œuvres composée de directeurs d’école, de formateurs, d’acteurs de la médiathèque et de la ville a proposé 4 ouvrages adaptés à chaque âge de la maternelle au…

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Plan Français : Mise en oeuvre

Cette année, 40 professeurs de GS et de CP sont engagés dans le plan de formation dédié à l’enseignement du français. Un dispositif qui vise avant tout à répondre aux besoins spécifiques des enseignants. Maryvonne Audren, CPC et référente français de la circonscription vous partage le document de lancement qu’elle…

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Un livre numérique pour travailler l’oral

Aude COGORDAN, enseignante en GS à l’école maternelle Maria Brignolle de Galliera, s’est emparée de la géante peluche de « P’tit Loup » pour scénariser un travail de production langagière à l’aide d’une tablette. De manière ritualisée, elle a mis en scène le personnage afin de stimuler l’implication et la participation de…

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Un auteur dans les écoles du Haut-Clamart : Anne-Sophie Baumann

Un projet d'écriture avec un auteur

Anne-Sophie Baumann est auteure de livres documentaires pour enfants. Elle aime partager et effectue régulièrement des rencontres, des formations avec des enfants et/ou des adultes. Elle m’avait proposé d’intervenir dans ma classe quand l’occasion se présenterait. Le réseau de médiathèques de Clamart possède actuellement 45 livres qu’elle a signés. La…

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Plan Mathématiques : La phase d’observation

La phase d'observation du plan mathématiques

Le plan de formation sur les mathématiques s’est poursuivi tout au long des mois de novembre et décembre avec des observations et des conseils personnalisés au plus près des pratiques enseignantes. Les objectifs des observations: Faire un état des lieux des pratiques des enseignants, des outils utilisés pour enseigner la résolution…

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Les lauréats du concours d’affiches « Non au harcèlement »

Cette galerie contient 2 photos.

À l’initiative de la circonscription et en partenariat avec l’OCCE et les 3 collèges de Clamart,  un concours d’affiches contre le harcèlement a été proposé aux classes afin de les sensibiliser à cette problématique. Cette initiative s’inscrit dans le cadre du dispositif de lutte contre le harcèlement à l’école lancé…

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Bilan et réflexion sur le projet REP

  Vendredi 4 décembre, les directeurs des écoles et les formateurs ont travaillé sur un premier bilan du projet REP actuel. Les ateliers proposés en mode agile ont permis de questionner : Quelles sont les réussites portées par le projet de Réseau ? Qu’est-ce qui serait à améliorer pour plus d’efficacité…

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Cap Lab L’atelier « Travailler par ateliers »

Mardi 4 décembre, 7 collègues ont partagé leurs expériences sur la mise en place d’ateliers aux cycles 2 et 3. Afin de lancer les échanges et de partir d’un exemple concret de mise en œuvre, les deux groupes ont scénarisé une situation d’enseignement avec la mise en œuvre d’ateliers. Lors…

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